This page uses Javascript. Your browser either doesn't support Javascript or you have it turned off. To see this page as it is meant to appear please use a Javascript enabled browser. युवा पर्यटन क्लब की गतिविधियाँ | उत्तर प्रदेश ईको-पर्यटन विकास बोर्ड | आधिकारिक वेबसाइट
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    युवा पर्यटन क्लब की गतिविधियाँ

    सदस्य (कक्षा 6 से 12)

    क्लब में कक्षा समूह एवं सदस्यों की भूमिकाओं के अनुसार निम्नलिखित गतिविधियाँ प्रस्तावित हैं।

    नोट: कक्षा 6 से 12 तक के विद्यार्थी युवा पर्यटन क्लब में सम्मिलित होते हैं। वे विभिन्न अवसरों पर पर्यटन से संबंधित विविध गतिविधियों में भाग लेते हैं।

    सदस्य (कक्षा 6 से 12)

    • भारतीय पर्यटन से संबंधित विषयों पर निबंध लेखन, लोगो डिजाइनिंग, प्रश्नोत्तरी, चित्रकला, पोस्टर निर्माण, अभिनय एवं वाद-विवाद जैसी साप्ताहिक या पाक्षिक प्रतियोगिताओं में भाग लेना।
    • विद्यालय समूह के साथ ऑफ-सीजन (कम भीड़ वाले समय) में विभिन्न स्थलों का भ्रमण करना, जिससे स्थानीय अर्थव्यवस्था को प्रोत्साहन मिले। चयनित स्थलों पर स्थानीय समुदाय के साथ जुड़कर अपने कौशल एवं विचारों के माध्यम से पर्यटन अनुभव को बेहतर बनाने में योगदान देना।
    • विद्यालय के आसपास स्थित पर्यटन स्थलों को अपनाना तथा स्वैच्छिक सेवा एवं नवाचारात्मक सुझावों के माध्यम से उनके पर्यटन संभावनाओं को सुदृढ़ करना।

    गतिविधियों का आयोजन (कक्षा 11)

    गतिविधियों का आयोजन (कक्षा 11)
    • विद्यालय के भीतर एवं बाहर पर्यटन क्लब से संबंधित सभी गतिविधियों के संचालन एवं आयोजन की जिम्मेदारी लेना, जिनमें जागरूकता, सहभागिता, क्रियान्वयन, संवाद, सामुदायिक सहभागिता एवं संसाधन संकलन जैसी गतिविधियाँ शामिल हों।
    • शिक्षकों एवं विद्यार्थियों के साथ विचार-विमर्श कर पाठ्यक्रम में जहाँ उपयुक्त हो, यात्रा एवं पर्यटन को शामिल करने का प्रयास करना।
    • विद्यालय के अंदर एवं बाहर संबंधित हितधारकों के साथ समन्वय स्थापित कर संयुक्त राष्ट्र सतत विकास लक्ष्यों (UN SDGs) के अनुरूप उत्तरदायी एवं सतत पर्यटन गतिविधियों का आयोजन करना।
    • भ्रमण के दौरान विद्यार्थियों को स्थानीय संस्कृति एवं जीवनशैली को समझने एवं सराहने के अवसर प्रदान करना। आयोजन करने वाली कक्षा, प्रस्तावित गतिविधियों हेतु छात्र निकाय से अनुमोदन प्राप्त करेगी।
    • कम ज्ञात स्थलों एवं उनकी गहन ऐतिहासिक पृष्ठभूमि को शामिल करते हुए रोचक यात्रा कार्यक्रम तैयार करना, जिससे विद्यार्थियों में जिज्ञासा एवं साहसिक भावना का विकास हो।

    छात्र निकाय एवं पदाधिकारी (कक्षा 12)

    छात्र निकाय एवं पदाधिकारी (कक्षा 12)
    • विद्यालय की अवकाश सूची, त्योहारों एवं अन्य आयोजनों को ध्यान में रखते हुए पर्यटन क्लब की गतिविधियों एवं कार्यक्रमों का कैलेंडर तैयार करना एवं उसका संधारण करना।
    • आवश्यकता अनुसार अन्य क्लबों एवं प्रभारी शिक्षकों के साथ समन्वय स्थापित करना।
    • नियमित बैठकें आयोजित कर यह सुनिश्चित करना कि गतिविधियाँ निर्धारित दृष्टिकोण एवं योजना के अनुरूप हैं तथा आवश्यकतानुसार सुधार करना।

    प्रस्तावित गतिविधियों की सूची

    Proposed List of Activities
    • प्रतिष्ठित विद्वानों एवं विशेषज्ञों द्वारा व्याख्यान/संवाद सत्र आयोजित करना।
    • उत्तर प्रदेश पर्यटन विभाग द्वारा उपलब्ध कराई गई शैक्षिक सामग्री पर प्रस्तुतियाँ, सूचना पट्ट एवं प्रदर्शनी आयोजित करना।
    • भारतीय पर्यटन एवं विरासत पर प्रश्नोत्तरी कार्यक्रम आयोजित करना।
    • संरक्षण कार्यों हेतु परियोजनाएँ, ऐतिहासिक स्मारकों एवं विद्यालय के निकट स्थित पर्यटन स्थलों को अपनाना।
    • “पेनपाल” योजना के माध्यम से विभिन्न राज्यों के विद्यार्थियों के बीच पर्यटन विषय पर विचारों का आदान-प्रदान।
    • स्थानीय शहर/कस्बे में भ्रमण कर स्थानीय शिल्प, व्यंजन, पर्यटन स्थलों एवं अनुभवों का अध्ययन।
    • स्थानीय पार्कों, जैव विविधता क्षेत्रों एवं कृषि क्षेत्रों में प्रकृति भ्रमण/शैक्षिक यात्राएँ।
    • विद्यार्थियों को पर्यटन से संबंधित नए विचार प्रस्तुत करने एवं वर्तमान पर्यटन अनुभवों पर प्रतिक्रिया देने के लिए प्रोत्साहित करना।
    • विद्यालय में “टूरिज्म आइडियाथॉन” आयोजित करना, जिसमें विद्यार्थी अपने क्षेत्र के अनुरूप नए पर्यटन विचार प्रस्तुत करें।
    • विद्यालय में पर्यटन स्टॉल स्थापित करना, जहाँ विद्यार्थी अपने शहर/कस्बे के पर्यटन अनुभवों का प्रचार-प्रसार कर सकें।
    • प्रत्येक सप्ताह एक दिन को “पर्यटन भ्रमण दिवस” के रूप में निर्धारित किया जाए, जिसमें प्रत्येक सप्ताह को साहसिक, आध्यात्मिक, प्रकृति, वन्यजीव, विरासत आदि जैसे किसी विशेष पर्यटन विषय से जोड़ा जाए। इच्छुक विद्यार्थी निर्धारित दिन एवं समय पर विद्यालय के परिवहन माध्यम से संबंधित स्थल पर भ्रमण के लिए जा सकते हैं। इससे नियमित पर्यटन के अवसर उपलब्ध होते हैं तथा उस दिन विद्यालय में सीखने की प्रक्रिया को रोचक और सहभागी बनाने में भी सहायता मिलती है।  

    विद्यालय के बाहर भ्रमण/परियोजनाओं हेतु प्रस्तावित गतिविधियाँ

    Proposed List of Activities for Trips/Projects Outside School
    • स्थानीय स्मारकों एवं ऐतिहासिक स्थलों के अध्ययन हेतु परियोजनाएँ संचालित करना।
    • किसी विशिष्ट पर्यटन स्थल/अनुभव को अपनाकर उसके डिजिटल प्रचार, विपणन एवं अन्य आवश्यक क्षेत्रों में योगदान देना।
    • अंतर-राज्यीय सांस्कृतिक आदान-प्रदान कार्यक्रम, जिसमें विद्यार्थी अन्य राज्यों/केंद्र शासित प्रदेशों में अपने राज्य की विशिष्ट पर्यटन विशेषताओं एवं कहानियों को प्रस्तुत करें।

    क्लब द्वारा शामिल किए जाने वाले विषयों की प्रस्तावित सूची

    • पर्यटन एवं आतिथ्य क्षेत्र में करियर
    • पर्यटन का महत्व
    • गरीबी उन्मूलन के साधन के रूप में पर्यटन
    • पर्यटन के पर्यावरणीय प्रभाव
    • पुनर्योजी एवं सतत पर्यटन
    • पर्यटन में मीडिया एवं पत्रकारिता की भूमिका
    • हम यात्रा क्यों करते हैं इसके पीछे का मनोविज्ञान
    • पर्यटन एवं सामाजिक उद्यमिता
    • पर्यटन का विकास क्रम
    • भविष्य का पर्यटन: प्रौद्योगिकी का समावेशन
    • वीआर, एआर, एमआर: मेटावर्स में पर्यटन
    • विशिष्ट स्थलों, अध्ययन मामलों एवं प्रेरणादायक अनुभवों पर विशेष चर्चा

    प्रस्तावित कार्यक्रम एवं आयोजन

    प्रस्तावित कार्यक्रमों और सभाओं की सूची
    • सरकारी विद्यालयों, अन्य विद्यालयों एवं समुदाय के लिए ऑडियो-विजुअल कार्यक्रम आयोजित करना।
    • आसपास के विद्यालयों के क्लबों के साथ समन्वय कर पर्यटन स्थलों पर अनौपचारिक बैठकें आयोजित करना।
    • स्थानीय पर्यटन स्थलों के लिए सुरक्षित एवं आनंददायक भ्रमण आयोजित करना।
    • राज्य एवं राष्ट्रीय स्तर के पर्यटन से संबंधित आयोजनों एवं उत्सवों के लिए मार्गदर्शित भ्रमण आयोजित करना।